Di tanto in tanto trovo l’ispirazione per scrivere un racconto da leggere e discutere in classe. È capitato l’anno scorso, quando l’abbattimento di un albero secolare ci ha portato a riflettere sul rapporto sempre più labile fra la nostra città e la natura, e poi coi due “racconti di fine anno”, nei quali ho trasposto ricordi e suggestioni nate dalle nostre letture settimanali. Anche alla fine di quest’anno scolastico ho regalato ai miei alunni due storie: dapprima la fiaba Il tesoro del drago, legata ad alcune attività che avevamo avviato per il capodanno cinese, infine il racconto fantastico Le sette notti, che narra le tappe di un viaggio misterioso ricco di riferimenti a ciò che abbiamo visto insieme nel corso dell’anno, specialmente durante le lezioni di scienze e le uscite didattiche.
Il racconto completo consta di sette brevi capitoli e si può leggere su questa pagina, accompagnato da alcuni dettagli tratti da stampe di Kaljo Põllu (1934-2010), un grande artista estone al quale fin da subito ho pensato, immaginando l’atmosfera che avrei voluto trasmettere. Qui sotto gli screenshot di tutte le pagine. Quanto al racconto letto in classe, volutamente privo di immagini per rafforzare il potere evocativo delle parole lette ad alta voce, posso dire che gli alunni hanno molto apprezzato il colpo di scena finale, e non hanno mancato di notare anche altri misteri dello strano mondo in cui è ambientata la storia.
